有句俗話是:兩三歲的孩子,連狗都嫌。是的,他們從那么乖的一個“小天使”,變成了一個“小魔頭”,不聽大人使喚了,攪馬桶是他們的強項,冰箱上有他們的手印,時不時要噘起小嘴說:“不!”……當他們終于上床睡覺了,你不覺輕松了半截,長嘆一聲:“小魚兒終于走出惡人谷了!”
情感
2歲,情感開始豐富
當你正為工作的事情苦悶的時候,一臉失落地躺在沙發(fā)上,這個小不點或許已經悄悄地爬上沙發(fā),沖你一笑呢!這個時候,可能你會驚訝,這個曾經事事都讓你操心的孩子,怎么能看出你已經累了,給你安慰?
解讀:因為他們正學著去愛。一個兩歲的孩子,已經開始學著理解別人的情緒,比如,他能讀出媽媽臉上的表情,知道媽媽累了;看動畫片時,看到唐僧把孫悟空趕走了,會為孫悟空感到難過而落淚,這時,他不但能夠察覺到別人的情緒反應,而且已經能夠體驗到別人的難過。
如果父母對孩子的這種情緒反應能保持適度敏感和積極態(tài)度,你就為孩子“愛”的情感發(fā)展提供了一個很好的示范作用。
喜歡說不
“不”已經非常頻繁地出現在一個兩歲孩子的身上,“我不要!”“不好!”“不吃這個!”他們怎么就不乖了呢?
解讀:兩年的成長,已經讓這個小家伙變得更有能力了,他們不再滿足于爸爸媽媽抱著他們到某個地方去,同時他們開始逐漸把自己和周圍的世界分清楚,特別是把自己和他人分清楚,此時,他們成為了一個具有自我意識的“小大人”。當他們發(fā)現爸爸有爸爸的想法,媽媽有媽媽的想法,而他們自己有自己的想法的時候,他們會有那么一點點的焦慮,因此,他們要通過某種方式來確定自我的感受,說“不”是最常見的表現,通過與別人不同的意見來確認自我價值的存在。比如,當媽媽提出我們出去吃飯吧,他很可能說:“不!”然后你告訴他:“那,你到奶奶家去吃,爸爸媽媽出去吃?!彼芸赡苷f:“不!”然后卻緊緊地跟在你們后面。
給父母的建議:切不可亂了方寸
在這個時候,千萬要堅持住,不要因為孩子的變化而亂了方寸,大吼大叫。打罵是沒有用的,平靜地接受這場風暴,對待他們不要強制,不要粗暴,也不能遷就和縱容。通過書籍或者其他途徑對這個時期的孩子的心理發(fā)展做充足的了解,這樣你就有了一個精神支撐。你保持積極的態(tài)度,你積極地應對,孩子的情緒和情感就會朝健康積極的方向發(fā)展。
同時,建議爸爸媽媽們分給孩子一些小任務,比如,讓他們在吃飯前,擺擺小板凳,拿自己的小飯碗;或者,夏天的時候讓他們自己洗洗小手絹,沒洗干凈不要緊,關鍵是給他們一個表現自己的機會。